只有管理好時(shí)間

才能更好地掌握自己的人生

暑假已至，家長(zhǎng)們還在頭疼小朋友的時(shí)間管理、溝通難題嗎？快來(lái)看看如何進(jìn)行時(shí)間管理，幫助孩子成為時(shí)間管理小達(dá)人吧！

(相關(guān)資料圖)

近日，在普陀區(qū)民政局的指導(dǎo)下和樂(lè)揚(yáng)公益的支持下，石泉路街道未保站對(duì)接街道團(tuán)工委，在石泉愛心暑托班開展了“暑假時(shí)間管理”主題活動(dòng)。本場(chǎng)活動(dòng)旨在幫助孩子樹立起“自己要學(xué)會(huì)管理時(shí)間”的概念，培養(yǎng)孩子的自律意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)去體驗(yàn)，把時(shí)間和行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，教導(dǎo)孩子理解與管理自己的時(shí)間，成為“時(shí)間管理小達(dá)人”，把握暑假時(shí)光。

Part01 感受時(shí)間

社會(huì)快速發(fā)展，孩子們對(duì)時(shí)間的感受比較模糊，因此建立對(duì)時(shí)間的感受非常重要。對(duì)他們而言，一秒鐘，一分鐘，五分鐘究竟是一個(gè)什么緯度，可以和哪些行動(dòng)結(jié)合起來(lái)？

“一分鐘有多長(zhǎng)？”

一分鐘能拍手多少下，和想象的數(shù)字有區(qū)別嗎？孩子們?nèi)滩蛔∷伎肌耙环昼姟蹦茏鍪裁矗涣髯约旱挠^察所得，發(fā)現(xiàn)原來(lái)“一分鐘”也是這么神奇?；顒?dòng)把“時(shí)刻”和“行動(dòng)”聯(lián)系起來(lái)，幫助孩子們從生活中自然理解時(shí)刻概念。經(jīng)過(guò)一番討論與測(cè)算，同學(xué)們開始慢慢建立對(duì)時(shí)間的感受力。

Part02 重要與緊急

時(shí)間對(duì)每個(gè)人是不是一樣的？那是不是每個(gè)人都能完成一樣的事呢？每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，再怎么擠也有限，但是在有限的時(shí)間內(nèi)可以做的也很多。要分清輕重緩急，通過(guò)重要和緊急來(lái)確定自己的計(jì)劃。

Part03 自律打卡器

活動(dòng)最后，每個(gè)孩子都領(lǐng)取到了自律打卡器，通過(guò)制作“時(shí)間餅圖”更直觀地了解自己一天24小時(shí)的時(shí)間去哪里了，我們是怎么分配時(shí)間的。希望在“時(shí)間工具”的支持下，孩子們能制定好自己的日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，充分利用暑期時(shí)間，成為時(shí)間管理小達(dá)人，擁有獨(dú)特有意義的暑期生活。

通過(guò)加深孩子們對(duì)時(shí)間概念“秒、分”的理解和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的帶入，老師帶著孩子們共同完成“時(shí)間餅圖”來(lái)感受暑假時(shí)光的“忙”與“閑”。時(shí)間管理讓孩子們養(yǎng)成了良好的生活規(guī)律，也一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)起自立能力，收獲自律又自由的暑期生活。

屏幕前的小朋友們

也來(lái)做一張專屬于你的時(shí)間管理餅圖吧

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