1、一、 看拼音，寫詞語。

(相關(guān)資料圖)

2、sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )請 高 ( ) 聞( ) 作( ) （ ）表( )情 著 ( ) 文( ) 時( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鳥( ) 聽( ) 等( )二、 比一比，再組詞。

3、曉（ ）暖（ ）晾（ ）紙（ ）原（ ）潑（ ）繞（ ）緩（ ）驚（ ）低（ ）源（ ）撥（ ）三、 填表。

4、字 部首 總筆畫數(shù) 結(jié)構(gòu) 讀音 組詞(兩個)艷 乃 民 四、填空。

5、 照樣子，填空。

6、（穿）衣服 一（根）扁擔(dān) （美麗）的江南 仔細(xì)地（觀察）（ ）餃子 一身（ ） （ ）的朝霞 緩緩地（ ）（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 驚訝地（ ）（ ）本領(lǐng) 一座（ ） （ ）的華山 勇敢地（ ）2、 在括號里寫出下列詞語的近義詞。

7、專心致志（ ）特別（ ）忘懷（ ）聞名中外（ ）著名（ ）永遠(yuǎn)（ ）3、 把下列句子補(bǔ)充完整。

8、（1） 忙著 。

9、（2） 覺得 。

10、（3） 森林里， 。

11、4、 我國的傳統(tǒng)節(jié)日 、 、 。

12、5、 按課文內(nèi)容填空。

13、（1）她 唇兒， 裙兒，輕輕地 心里卻 也摔這么痛快地一跤?。?） 50歲時寫了一首著名的小詩《游子吟》： ， ， ， ， ， ，（3）木蘭 了親人， 戰(zhàn)袍， 駿馬， 黃河， 燕山， 了前線。

14、（4）秋風(fēng)吹遍了 ，把這 。

15、（5）日出江花紅勝火， 。

16、五、口語交際。

17、 一天，青青走在放學(xué)的路上，她看到一位阿姨拎（līn）著一袋垃圾，隨手扔在馬路邊上，她連忙走過去，說：“ ” 阿姨聽了， 。

18、六、閱讀短文。

19、徐文長從小就善于動腦筋思考，是個聰明的孩子。

20、徐文長的伯父很喜歡他。

21、有一天，伯父笑著拿出一包禮物并把禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“這禮物是給你的你既不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫（héng）下來。

22、”徐文長摸了摸后腦勺（sháo），眼珠一轉(zhuǎn)，只見他舉著竹竿走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時，他便輕而易舉地拿到了那件禮物。

23、伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長?。　?多音字組詞。

24、 zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）2、 根據(jù)下面的意思從短文中找出相應(yīng)的詞，寫在括號里。

25、（1） 形容事情容易做。

26、 （ ）（2） 形容很快有了解決事情的辦法。

27、 （ ）3、 伯父夸徐文長聰明是因?yàn)椋? ① 伯父喜歡徐文長② 徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。

28、4、給文章加上合適的題目： 七、看圖寫話。

29、 啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領(lǐng)，誰也不服輸。

30、最后他們聽了猴子的話，都明白了一個道理。

31、請發(fā)揮想象，寫一個故事。

32、2、 根據(jù)下面的意思從短文中找出相應(yīng)的詞，寫在括號里。

33、（1） 形容事情容易做。

34、 （ ）（2） 形容很快有了解決事情的辦法。

35、 （ ）3、 伯父夸徐文長聰明是因?yàn)椋? ① 伯父喜歡徐文長② 徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。

36、4、給文章加上合適的題目： 七、看圖寫話。

37、 啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領(lǐng)，誰也不服輸。

38、最后他們聽了猴子的話，都明白了一個道理。

39、請發(fā)揮想象，寫一個故事。

本文到此分享完畢，希望對你有所幫助。