近年來,貴州省黔南州貴定縣致力于多方面提升中小學教育水平,其中課后服務的開展作為素質教育和解決民生問題的重要一環(huán),成為縣內(nèi)各校探索的重點。尤以“雙減”推行至今,全縣學校在課后服務中依托本地民族特色優(yōu)勢,因地制宜開展一系列精彩的延時課程,取得了顯著成效。

(資料圖片僅供參考)

2022年秋季學期,貴定縣課后服務響應信息化管理“校校全覆蓋”的政策要求,在教育部門的支持與監(jiān)督下,全縣42所學校通過“鴻合三點伴”平臺進行信息化管理,實現(xiàn)教育局、學校、教師全方位一體化監(jiān)管,并引入平臺課程進一步豐富學校優(yōu)質素質課程資源。

為保證授課教師高效熟悉平臺操作、提升教學效果,貴定縣聯(lián)合“鴻合三點伴”團隊在10月為全縣課后服務教師開設8場線下培訓。11月3-30日,通過鴻合推出的國內(nèi)首個針對課后服務的師訓平臺“小樂伴教“持續(xù)進行線上教師素養(yǎng)提升培訓”,線下加線上,全面增強教師信息化素養(yǎng),為課程開展奠定堅實基礎。

本學期,貴定縣第二小學、沿山小學、昌明實驗小學、第五中學、第一小學、四寨小學和光明小學等40余所學校百花齊放,在融合“鴻合三點伴”信息化平臺和課程之后,課后服務展現(xiàn)出了更加亮眼的新變化。今天,讓我們一起走進部分學校的延時課堂,感受精彩——

貴定縣第二小學

貴定縣二小課后服務在“德智體美勞”五育課程開展方面成果突出,近20門校本課程涵蓋球類運動、國標、街舞等傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的體育活動,古箏、長笛、鼓號等器樂學習,還有無人機、編程等科技課程,極大開闊了學生眼界、培養(yǎng)了綜合素質。此外,通過“鴻合三點伴”信息化平臺選課,二小還引入開設了《紙飛機里的科學課》《互動繪本》《小小非遺傳承人》等9門雙師課程,校園課后服務內(nèi)容又上新臺階。

沿山小學

沿山小學將黔南州當?shù)孛褡逄厣珓?chuàng)新融入課后服務,在十余門校本課程中,腰鼓、竹竿舞、布依族山歌等凝聚民族智慧的內(nèi)容讓學生飲水思源、銘記文化傳承。本學期,學校選擇了多門“鴻合三點伴”科學類課程,進一步提升了校內(nèi)課后服務的“科技含量“。

貴定縣第五中學

貴定縣五中作為一所重視學生綜合能力培養(yǎng)的中學,在課后服務的校本課程中除開設竹竿舞、布依族山歌這類民族活動,還增加對學生書法、象棋、繪畫、傳統(tǒng)球類運動等適合中學生身心發(fā)展的思維啟發(fā)、體魄鍛煉的內(nèi)容。在“鴻合三點伴”平臺課程的選擇上,更加傾向科學實踐類、非遺文化類等課程的開展。

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除了以上學校,貴定縣的多所中小學在2022秋季學期也與“鴻合三點伴”攜手,在課后服務工作質效提升方面也下足功夫、營造出精彩紛呈的“三點半“校園盛景。一起走進他們的延時課堂——

昌明實驗小學

貴定縣第一小學

四寨小學

光明小學

貴定縣地處黔南州高原,擁有鮮明的地域和民族特色,在教育部門的支持與指導下,課后服務的推進力度成效顯著,不僅有效結合民族文化開設延時課程,更積極探索信息化升級,借助“鴻合三點伴”的平臺賦能、課程資源和運營服務,為全縣中小學生帶來了更全面新穎的課后生活!

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